Cara Melihat Hasil UNBK SD, MI, SMP, MTs, SMA , MA, SMK

Bloklimasatu.com - Bagi siswa atau orang tua siswa yang ingin anaknya melanjutkan ke jenjang selanjutnya, mengetahui hasil UNKB adalah hal yang oaling penting. Terlebih bagi mereka yang ingin melanjutkan ke sekolah yang atau universitas dengan tuntutan nilai UNBK yang tinggi.

Sebenarnya untuk mendapatkan nilai hasil UNBK tidaklah rumit, karena pada saatnya nilai akan langsung dikirim ke sekolah masing-masing oleh Dinas yang menaunginya, baik itu Kemendikbud maupun Kemenag. Namun karena satu atau dua hal ada sebagian orang tua yang tidak bisa datang secara langsung ke sekolah. Oleh karena itu mimin akan sampaikan:

Cara cek hasil UNBK secara Online

1. Silahkan kunjungi LINK1 atau LINK2 untuk sekolah negeri atau umum
2. Isi data sesuai jenjang masing-masing SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA yang meliputi:
- Program studi;
- Provinsi;
- Kota/ Kabupaten;
- Status Sekolah;
- Jenis Sekolah;
- NPSN;
- Kode sekolah.
3. Pastikan semua telah terisi dengan benar
4. Klik atau pilih cari
5. Bila sudah ketemu, kamu bisa mendownloadnya, sehingga bisa dibuka kemudian hari tanpa menggunakan internet.

Semoga apa yang mimin sampaikan ini bermanfaat buat sahabat Limasatu maupun orang tua siswa yang sedang mencari hasil ujian akhir nasional berbasis komputer atau UNBK. Bila ada kesalahan dalam penulisan atau perubahan link oleh pihak terkait, mimin mohon maaf.

Kumpulan Pantun Karya Anak SMP

Bloklimasatu.com - Ada piala namanya piala perunggu
Piala perunggu diraih indonesia
Maukah engkau menjadi sahabatku
Suka maupun duka kita lalui bersama
Ibu kota indonesia namanya jakarta

Ke jakarta beli buah duku
Perkenalkan namaku andra
Aku dari maluku

Jalan-jalan ke kota surabaya
Pulangnya ke kota tegal
Siapakah nama adinda
Dari manakah adinda berasal

Di bengkulu ada bunga raflesia
Bunga raflesia hanya di angan-angan
Jadilah sahabat yang setia
Karena sahabat banyak kenangan

Ditaman ada kupu-kupu
Dipohon ada kepompong
Engkau jadilah sahabatku
Tapi asal jangan sombong

Malam minggu selalu jalan-jalan
Idul adha waktunya menyembelih
Kalau kita ingin berteman
Janganlah pilih-pilih

Kesekolah mencari ilmu
Ilmu untuk masa depan
Engkau adalah sahabatku
Karena kita punya impian

Jalan-jalan ke bandung
Pulangnya ke bali
Punya sahabat hidungnya mancung
Tapi dia cantik sekali

Suling dari jawa tengah
Sasando dari papua
Jadi anak jangan marah-marah
Nanti cepatlah tua

Kepasar beli mangga
Tidak lupa membeli jamu
Bolehkah aku bertanya
Dimanakah rumahmu

Andre. E. P

------------------------------------------------------------

Ada anak pergi mengembara
Di pedesaan dia berjalan
Janganlah engkau terlalu bergembira
Karena waktu terus berjalan

Nelayan pergi berlayar
Bulan bersinar sangat terang
Teruslah engkau belajar
Supaya jadi pemenang

Anak pergi berlari-lari
Naik sepeda terlalu pelan
Wajah siapa seperti mentari
Bolehkah aku berkenalan?

Jalan-jalan ditepi sungai
Sungainya jernih anak berenang
Ada orang suka bertangkai
Bertemanlah hatipun senang

Ada anak pergi mengaji
Pulang kerumah membawa berkat
Janganlah engkau meremehkan jandi
Karena janji selalu terikat

Anak mengangkat batu bata
Masalah kecil menjadi perkara
Janganlah engkau mencintai harta
Karena harta untuk sementara

Danau indah dipandang
Bersenang-senang bersama
SMP Negeri 1 lah pemenang
Yang menjadi pemenang utama

Kepasar membeli delima
Mampir dulu ketoko buku
Bolehkah aku bertanya
Siapakah namamu

Jalan-jalan ke pasir putih
Dilaut ada ikan berenang
Janaganlah engkau bersedih
Marilah kita bersenang-senang

Pergi kepasar beli sepatu
Tak lupa juga beli buah
Kenapa sikapmu begitu
Sikapmu sekarang berubah

Muhammad Krisnamukti

---------------------------------------------------------------

Pergi kepantai memakai sandal
Lalu berenang kaki rasanya keram
Untuk semua salamlah kenal
Dari hatiku yang terdalam

Siang hari menengok awan
Awan ditengok tentram rasanya
Marilah ayo kita berkawan
Agar hidup senang senantiasa

Surya terang tiada lelah
Menerangi bumi yang selalu sama
Jika berkawan jangan memilah
Yang penting susah senang bersama

Kain dicuci pastilah basah
Harus dikeringkan terlebih dahulu
Hidup indah tiada susah
Apabila bergaul tiada malu

Tali dibentuk menjadi pita
Pita terpotong hancur semua
Mari kita jaga warisan kita
Senyum ramah itu utama

Dipantai banyak ikan teri
Lalu dibeli dibuat makan
Hidup tiada bisa sendiri
Tanpa adanya seorang teman

Melihat cermin semua semu
Tapi seperti pada aslinya
Kenalilah semua temanmu
Bukan luar tapi ketulusannya

Warna emas warna tembaga
Tembaga dipotong sama panjang
Teman baik jangan di duga
Mungkin tergoda pikiran melayang

Abadilah kita diakhirat
Teringat dunia rasanya salah
Jagalah persahabatan dengan erat
Agar tidak terpecah belah

Membawa sepeda sambil dikayuh
Menabrak ayam ayamnya mati
Berteman jangan sampailah mengeluh
Agar tidak melukai hati

Oktavia

Contoh Silabus BK TIK SMP/ MTs Kurikulum 2013

Bloklimasatu.com - Berikut ini akan saya bagikan Contoh Silabus BK TIK Kurikulum 2013. Semoga apa yang saya sampaikan ini bermanfaat bagi pembaca budiman. Bila ada kesalahan atau kekurangan dalam Contoh Silabus BK TIK Kurikulum 2013 ini saya mohon maaf dan sampaikan di kolom komentar untuk kebaikan bersama.


***
SILABUS BK TIK

Nama Instansi    :
Kelas/ Semester :

Agar artikel ini tetap bisa update, jangan lupa follow dan subscribe untuk tetap mendapatkan update berita terkini dari blog ini. Terima kasih.

Jawaban UTL 1 Mapel BK TIK

Bloklimasatu.com - Berikut ini adalah Jawaban UTL BK TIK yang sempat saya ikuti beberapa bulan yang lalu. Bila ini berkenan dan bisa dijadikan referensi buat para pembaca budiman. Bila ada kesalahan ataupun hal-hal yang tidak baik, mohon untuk bisa menghubungi kami di kolom Contact pada situs bloklimasatu.com ini. Berikut adalah Jawaban UTL 1 Mapel BK TIK yang saya maksud, semoga berkenan.

1. EULA (End User License Agreement) / software license adalah perjanjian antara pembuat aplikasi perangkat lunak dan pengguna aplikasi tersebut. yang menyatakan bahwa pengguna boleh menggunakan perangkat lunak ini dengan syarat;
Commercial Operating System:

a.Windows

Keluarga sistem operasi. yang dikembangkan oleh Microsoft, dengan menggunakan antarmuka pengguna grafis..

b.Mac OS

Dibuat oleh Apple Inc. untuk Komputer Personal Macintosh pada tahun 1984 sampai 2001. OS yang mempopulerkan penggunaan GUI
c.Blackberry

OS Mobile, yang dikembangkan oleh Research In Motion untuk perusahaan BlackBerry pada smartphone. Sistem operasi menyediakan multitasking dan mendukung perangkat input khusus yang telah diadopsi oleh RIM untuk digunakan dalam handheld.

d.Symbian

OS yang dikembangkan oleh Symbian Ltd. yang dirancang untuk digunakan peralatan bergerak (mobile). Sebelum Nokia mengumumkan pembelian seluruh sisa saham Symbian Ltd.
Free Operating System:

a.Unix

OS komputer yang diawali dari project Multics tahun 1965 yang dilakukan American Telephone and Telegraph (AT&T), dengan biaya dari DARPA atau ARPA.
b.Chromium OS
OS yang dirancang oleh Google Inc. untuk bekerja secara eksklusif dengan aplikasi web. diumumkan pada tanggal 7 Juli 2009, dan versi stabilnya akan diluncurkan umum pada paruh kedua tahun 2010
c.Haiku (OpenBeOS)

Proyek sistem operasi open source untuk menciptakan Be Operating System pada komputer x86 dan PowerPC. Dimulai 2001 setelah Be dibeli oleh Palm, Inc. dan BeOS tidak lagi dilanjutkan dan berganti menjadi HAIKU



d.Sun Solaris (Oracle Solaris)
OS keluarga Unix yang sebelumnya dikembangkan oleh Sun Microsystems Inc. pada 1993, Solaris dikenal sebagai Oracle Solaris. dikenal karena skalabilitas pada OS berbasis SPARC
2. Perangkat Lunak Berbasis Data
a. select id_buku, jum_buku_terjual

From, buku

Short by, n_max (jum_buku_terjual)

b. select, judul_buku

from, buku

short by, ‘teknologi’

c. select, genre, jum_buku_terjual

from, buku

short by, 0>100

d. select, genre, jum_buku_terjual

from, tabel

avg (jum-buku_terjual)

e. select, judul_buku

from, buku

select, nama_pengarang

from, pengarang

3.  Pemanfaatan TIK

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mengalami perkembangan yang sangat signifikan dalam belasan tahun terakhir ini. Berbagai bidang mulai mengadopsi teknologi ini dengan berbagai alasan. 

Sedangkan 4 browser yang saya ketahui adalah:

a.Internet Explorer IE (IE atau MSIE)

besutan microsoft yang gratis. diluncurkan pada 16 Agustus 1995. Bahkan tujuh tahun silam, Internet Explorer 5 sbg web browser terbai.

b.Safari Browser

Buatan Apple inc. berlogo gambar kompas ditujukan oleh sistem operasi MAC OS, sudah bisa dipasang di OS keluarga windows.

c.Mozilla firefox 

Browser yang aslinya bernama phoenix ini dikembangkan oleh yayasan mozilla dan ratusan sukarelawan. Yang pasti.

d.Google Chrome

Menggunakan mesin wedering WebKit dg nama Chromonium. Versi beta pada 2 September 2008 dalam 43 bahasa. Terbaru "Google Chrome With 3D"

4.--

a.  input (a,b,c)

If (8:7:8)  the write

If (a>b and a>c) {

C=8+7

} else=15 and

C=8-7

}c=1 and

Cetak (a=8,b=7,c=1)

b. for (i=20;i>=30;i++){

if (1 mod 3=0 or mod 4=0){

cetakl (1)

}

}

I=0

5. Komunikasi data adalah proses pengiriman dan penerimaan data/informasi dari dua atau lebih device.

a. Transmitter

Alat kelanjutan dari sensor, salah satu elemen dari sistem pengendalian proses. Sebagai alat ukur yang disebut sensor. Ia mengubah sinyal yang diterima dari sensor menjadi sinyal standart. Kegunaannya:

1. Recorder yang bekerja dengan standart sinyal yang sama

2. pengiriman sinyal kepada jarak yang cukup jauh dan cepat serta aman

3. Menekan biaya pengoperasian maupun biaya pemeliharaan.

b. Receiver (Penerima)

Receiver menerima sinyal dari sistem transmisi dan menggabungkannya ke dalam bentuk tertentu yang dapat ditangkap oleh tujuan.

c. Modem

Alat pengubah sinyal digital menjadi sinyal analog

Menghubungkan perangkat dalam jaringan

Melakukan kegiatan modulasi dan demodulasi

Melakukan pemeriksaan paket data dan komunikasi

Melakukan kompres data yang dikirimkan melalui sinyal

Contoh Surat Ijin Sosialisasi Gerakan Pramuka Saka Bhayangkara

Bloklimasatu.com - Berikut ini adalah contoh membaut surat ijin sosialisasi gerakan pramuka Saka Bhayangkara. Semoga bermanfaat dan berguna bagi semua. Bila ada kesalahan, mohon untuk dimaafkan dan mari kita benarkan di kolom komentar. Terima kasih.

Tutorial Cara Edit Suara Dengan AVS Audio Editor

Bloklimasatu.com - Sebelumnya ane mau cerita dulu ya gan. Sejak dari sekolah sering dapat tugas baut ngerekam atau record pidato pimpinan pesanten. mulai dari kaset pita, sampek menggunakan komputer. karena dulu memang masih sangat minim fasilitas dan pengetahuan. Hasilnyapun maish sangat sederhana. apa yang diterima oleh alat perekam, itulah hasil akhirnya.

Sampai pada suatu saat ada permintaan dari pimpinan pesantren buat mengganti kalimat yang salah. bingungnya setengah mati. disamping yang nyuruh adalah pimpinan pesantren, tugas yang diberikan beliaupun merupakan tugas mulia bagi setiap siswa.

Bertanya dari satu teman ke teman lain tidak menemukan jawaban. Namun tidak menyerah, sampai punya inisiatif baut ke tempat tukang shoting, yang saat itu tempatnya lumayan jauh, tepatnya di Kabupaten Bojonegoro, sementara saya tinggal di pelosok Kabupaten Tuban Jawa Timur.

Alih-alih bisa mendapatkan softwarenya dengan gratis, belipun tak dikasih. bahkan melihat prosesnya saja tidak bisa. Mungkin karena dari situ dia mendapatkan rupian, itu pula yang menjadikan semuanya serba dirahasiakan.

Dalam perjalanan pulang pikiran semakin kacau, yang menjadikan harus berhenti sejenak buat rehat dan sholat asar kala itu. Namun justru disinilah jalan keluar itu ada. Di depan Masjid ada papan toko yang bertuliskan Warnet. Nah dari situlah saya menemukan jawabannya meski dengan biaya yang lumayan waktu itu. Dan akhirnya usaha jasa semacam pula yang saya geluti 5 tahun terahir dengan nama Warnet SOYA Intermedia.

Oke, ceritanya cukup dan sekarang kita masuk pada tutorialnya, yaitu Tutorial Cara Edit Suara Dengan AVS Audio Editor

1. Silahkan Download aplikasinya dan install di komputer.

2. Buka, dan siap untuk melakukan editing.

3. Fitur
a. Recoring
b. Editing
c. Meberi efek
d. Mixing
e. Dan masih banyak lagi fitur-fitur lain.

Caranya cukup simpel. Semua fitur sudah disediakan dan pilih new, dan lanjut sesuai keinginan.

Bila ada yang kurang jelas, bisa didiskusikan di kolom komentar.

8 Jam 5 Hari Saja Kok Mengeluh

Bloklimasatu.com - Pagi ini hati saya serasa ada badai petir, gempa, dan sunami yang datang silih berganti. Ada emosi yang tertahan dan memang saya paksa untuk saya tahan. Bagaimana tidak, sebuah pemikiran yang sudah hampir menjadi keyakinan saya selama ini terkoyak habis melaui sebuah perbincangan singkat yang berawal dari sebuah status di akun facebook seorang teman.

Sekilas memang tidak ada yang istimewa dari statusnya. Yang hanya meminta pendapat tentang kondisi saat dimana seorang guru diwajibkan mengajar 8 jam selama 5 hari. Awalnya saya menanggapi santai dengan mengingatkan bagaimana dulu dia diajar oleh seorang guru yang datang pagi pulang menjelang sore dan tidak ada masalah berarti atau menjadi halangan bagi siswa untuk bernakal ria.

Pertikaian dalama hati saya mulai sengit ketika ada beberapa teman yang berprofesi sebagai guru yang menolak sistem tersebut dengan berbagai alasan. Dan alasan ini bukanlah alasan klasik menurut saya ini adalah alasan baru. Karena ketika masih menjadi siswa ataupun awal mengajar saya tidak pernah mendengar keluh kesah semacam ini. Dimana ekonomi atau keuangan menjadi alasan dasar untuk menolak wacana tersebut.

Disini saya akan mengawali bagaimana dulu teman-teman seangkatan ataupun kakak dan adik kelas ditempa dengan pendidikan yang begitu keras. 10 pelajaran dalam sehari semalam yang ditutut dengan materi hafalan dan peraturan yang ketat dan terkesan keras. Semua bisa terlewati dengan sempurna dengan wisuda di akhir masa pendidikan.

Yang jadi masalah bukan bagaimana sistem itu diterap untuk dilanggar, tapi bagaimana sistem itu diterapkan untuk terus diawasi dan dikembangkan.

Selama 12 tahun saya menempuh pendidikan bukan berarti tidak ada masalah sama sekali. Bagaimana rasa sakit dipukul karena tidak bisa menjawab pertanyaan guru, telat masuk sekolah, ataupun telat bangun pagi, seakan sudah menjadi jaminan setiap hari. Dan pada kenyataannya cerita lucu yang akan terkesan sadis bila diterapkan pada anak sekarang, dulu hanya menjadi ajang catur antar pengurus, guru dengan siswa yang "nakal.

Rasa sakit karena pukulan, hanya menjadi bahan guyonan sesama teman, tidak menjadi sebuah dendam atau sampai menjalar sampai ke pihak yang berwenang yang dalam hal ini adalah kepolisian. Kenapa terjadi pergeseran proses pendidikan dari dulu yang sudah sakral, disiplin dan tertata baik, menjadi cengeng, manja dan kekanak-kanakan? Jawannya adalah karena gurunya. Karena gurunya hanya memikirkan dirinya sendiri, gurunya hanya memikirkan bagaimana hari ini saya mengajar dan nanti pulang bisa bertemu keluarga kemudian bulan depan gajian. Bukan memikirkan bagaimana anak didik saya yang A ini kesulitan menerka pelajaran dan yang B begitu mudah menerimannya sementara mereka dalam satu jenjang, dan apa faktor yang melatar belakanginya. Termasuk memikirkan apakah pelajaran yang saya berikan sudah bisa diterima murid dengan baik, dipelajari dirumah dan besok ketika saatnya anak-anak siap menjawab pertanyaan saya.

Tentu tidak sebatas bagaimana tuntutan dan hukuman itu diberikan, tapi lebih kepada bagaimana sebuah yayasan, sekolah, atau instansi pendidikan lain tidak hanya mengajar muridnya saja dengan pelajaran dari buku, tapi guru harus ditempa dengan pengetahuan yang unggul untuk tidak hanya mengajar mengajarkan ilmu lahir saja, tapi juga ilmu batin yang dalam hal ini adalah akhlak.

Akhlah adalah sebagai kontrol hati untuk tidak berfikir dan bertindak melebihi kapasitas yang ditentukan Tuhan, sementara ketentuan Tuhan tidak pernah bersilang dengan norma-norma yang berlaku di masyarakat.

Dari akhlak yang dipupukkan, ditempakan, dan dijadikan mendarah mendaging ke dalam lubuk sanubari guru dan siswa, serta ditunjang dengan sistem mengajar yang baik, pendidikan akan berjalan dengan baik pula dan menghasilkan kader-kader bangsa yang brilian dan bisa diandalkan.

Nah, ketika semua pikiran dan tenaga sudah dicurahkan untuk pendidikan dengan ikhlas, hukuman yang diberikan, akan diterima dengan legowo oleh siswa, nasihat yang diberikan akan sangat mudah diterima dan diamalkan oleh siswa. Dan saat itulah, gaji, tunjangan kesehatan, tunjangan hari tua, dan tunjangan-tunjangan yang lain layak untuk diterima tanpa harus menuntut.

Lalu apakah sistem yang diterapkan pemerintah salah? Tentu saja tidak. Karena sistem pendidikan dibuat dengan pemikiran yang dalam dan matang serta melalui perdebatan yang alot. Dan apakah salah guru yang merasa keberatan dengan beban dan tuntutan yang ada? Ya, salah. Karena pendidikan bukanlah pekerjaan, pendidikan bukanlah bisnis yang bisa dihitung sehari dapat berapa dan dikalikan 1 bulan dapat berapa, tapi pendidikan adalah mempersiapkan generasi penerus yang akan membawa kemana bangsa ini nantinya. Yang akan menyelamatkan kita dimasa mendatang bila pendidikan yang diberikan oleh guru itu benar, dan akan menyulitkan dan menghancurkan kita di masa mendatang bila pendidikan yang kita berikan salah.

Inna fii aydiikum amrol ummati wa fi iqdaamikum hayaatahaa.
Wallhu a`lam bisshawab.

Menunggu Saat Kehancuran

Bloklimasatu.com - Dewasa yang tidak dewasa ini, banyak orang yang meragukan kesetiaan seorang teman sehingga perlu dibuktikan dengan berbagai macam kejadian. Mulai dari selera makan, kendraan, pola pikir, bahkan keyakinan terhadap sutu hal. Baik itu keyakinan yang baku, ataupun keyakinan yang timbul dari otaknya sendiri. Yang baik dia sadari ataupun tidak, banyak faktor yang mempengaruhi proses dia membangun keyakinan dalam otaknya itu.

Belajar adalah kunci dari setiap ilmu. Jika tak punya kapabilitas terhadap sesutu untuk menterjemahkan apalagi memaknainya, mungkin diam akan lebih baik. Tidak perlu mengutip sepotong untuk dijadikan dasar, apalagi mencari-cari dari berbagai sumber baik tulisan atau apapun dari orang yang punya gelar, yang tulisannya mampu membantumu dan menguatkan opinimu, bahwa apa yang kau sampaikan dan orang yang kau puja adalah benar. Meski yang kau paparkan sangat sedikit yang membenarkan, dan ribuan yang menyangkalnya, bahkan nyata-nyata menyalahkan.

Namun dari itu, kau justru lebih yakin dengan apa yang ada dalam otakmu. Jika itu keyakinanmu untuk menjadikannya seorang pemimpin, atau apapun itu yang setiap kesalahan adalah kebenaran bagimu, yang setiap teriakan kotornya adalah nyanyian sendu buatmu. yang sosoknya kau rindukan kehadirannya bertahun-tahun silam untuk mejadi perubah dari masa diktatoris, yang mungkin kamu sendiri tak tahu apa itu diktator, apa itu tirani. Sehingga ketika datang sosok baru dengan figur berbeda dengan cara yang berbeda, sementara kau tak tahu proses sebenarnya situasi dijadikan seperti ini.

Saya banyak mendengar bahwa dari cerita bapak saya yang notabene seorang kekturunan jawa, dimana pada suatu saat nanti akan datang sosok yang sagat diharapkan kehadirannya sebagai pembuka tabir kegelapan, sebagai sosok pemimpin yang akan mampu menata kepemimpinan dengan cara sedemikian rupa, dengan dasar-dasar yang jelas yang telah dipersiapkan oleh sang penguasa.

Dia adalah sosok yang disukai, tidak ada seorangpun yang membencinya, karena semua tabir telah dibuka, tidak ada lagi intrik. Karena saat itu setiap orang dalam kondisi lelah, dan pasrah dalam kecemasan. Saya juga banyak mendengar dari cerita teman, guru disekolah, guru ngaji, bahwa akan datang masa manusia dalam kekalutan, keputusasaan, dan ketidakpercayaan.

Situasi saat itu semrawut. Sehingga datang sosok dengan ucapan manis, menenangkan, meikat banyak orang, sehingga akan banyak orang yang menyukainya. Namun dengan berjalannya waktu, sosok ini menjadi sosok yang penguasa, bukan pemimpin seperti sebelum-sebelumnya yang mampu memimpin orang-orang yang telah percaya padanya.

Dia menjadi penguasa yang ingin menguasai berbagai macam aspek. Yang mengikuti setiap petuahnya akan selamat, dan yang menentang atau membangkan akan sebaliknya. Kondisi saat itu semakin lama semakin parah saja, dimana yang mengikuti dan percaya sosok itu akan menjadi jaya, dia mampu menindas dengan sesuka hatinya orang yang tidak sepaham dengannya. Dan dalam kondisi seperti itu pasti akan selalu ada yang uyang menentangnya. Karena dalam ketiranian akan selalu ada penentang yang ingin menjalani hidup dlam kedamaian. Dan sosok seperti ini akan bertahan sangat lama, sampai semua pengikutnya menikmati masa kejayaan dalam penindasan, fitnah, dan pembunuhan terhadap bangsa dan keluarganya sendiri. Dan para penentang tetap menentang dengan caranya masing-masing.

Sampai akhirnya datang sosok baru yang yang menjadi pembanding bagi pemerintah yang berkuasa. Sosok ini datang dengan visi misi yang jelas dan terarah. Dia datang sebagai pembela orang-oang yang tertindas, dia penolong bagi orang-orang yang menjadi turis di negerinya sendiri. Dia akan menjadikan dunia menjadi tenteram dan damai dengan cara yang telah ditentukan oleh Penguasa atas dirinya. Namun disaat kondisi dunia sudah tenteram damai, tanda kehancuran dunia sedang dimulai. «إذا وُسِّدَ الأمر إلى غير أهله فانتظر الساعة» (رواه البخاري [59])“Apabila suatu perkara diserahkan kepada yang bukan ahlinya maka tunggulah kehancurannya”.

Profil Singkat PonPes ASSALAM-2 Bangilan Tuban Jawa Timur

Hadiah Untuk Kakak Kelas

Gladi Bersih Wisuda dan Tempat Acara

Siswa Akhir Yang Membanggakan

Bloklimasatu.com - Haflah akhirussanah atau yang biasa disebut oleh para santri dengan singkatan HAS ini menjadi perhelatan termegah di Bangilan sebagaimana yang sudah saya jelaskan pada artikel sebelumnya.

HAS 2016 ini sendiri memiliki cerita tersendiri yang tentunya sangat berbeda dengan HAS sebelumnya. Mulai dari Jumlah lulusan yang lebih banyak, warna backgroud yang didominasi dengan warna biru, sampai tanpa kehadiran pendiri pesantren ASSALAM Bangilan K.H. Abd. Moehaimin Tamam, yang mengharuskan pergantian kepemimpinan kepada putra beliau satu-satunya, K.H. Yunan Jauhar.

Terlepas dari kisah sedih dan dan bahagian yang terselip pada malam yang meriah (31/5/2016) ada pemberitaan yang membanggakan dari sejumlah siswa akhir KMI ASSALAM yang diwisuda malam hari itu. Pasalnya dari 80 lulusan yang mencoba peruntungan di SBMPTN ada 62 siswa yang berhasil lolos.

Selamat buat kalian yang telah lulus dan lolos, buat yang belum lolos, mungkin takdir bagus telah menanti kalian. Tinggal bagaimana kalian mengaturnya dengan berusaha dan berdoa dengan pantang menyerah, seperti yang telah kalian tunjukkan 4 atau 6 tahun ini.

HAM. Sudah Dari Dulu, Baru Sekarang, atau Memang Sudah Saatnya Begini?

Bloklimasatu.com - Ada pebincangan unik dari teman-teman ngopi siang ini. Berawal dari link yang saya share mengenai penegakan HAM di sekolah yang seakan menjadi penjajah dalam model baru dan membatasi guru untuk menyempurnakan proses pembelajaran. Dimana pembelajaran tidak hanya menyampaikan pelajaran yang diampu saja, melainkan juga memberikan siraman akhlaq, pembentukan karakter, dan pengajaran yang mampu mempola fikiran murid.

Sebenarnya diblik semua kondisi ini, banyak guru menjerit dalam menghadapi sikap siswa-siswinya yang terkadang bertingkah melebihi norma. Namun lagi-lagi ketika akan melakukan tindakan yang menurut si guru mampu merubah karakter anak dengan seksama, tindakan ini selalu berbenturan dengan pemikiran guru lain.

Seperti yang terjadi pada salah satu teman yang mengajar di salah satu sekolah dasar di Kecamatan ini. Kemarin malam saya berbincang panjang lebah ngalor ngidul tercetus dari mulutnya “aku mau bar ngampleng muridku” (aku habis mukul muridku). Bagi saya bukan hal aneh dan saya pun mennaggapinya dengan santai dan biasa. Namun tanggapan saya yang biasa ini justru tidak sejalan dengan maksud yang ingin dia sampaikan dari cerita itu.

Karena pada saat dia memukul muridnya, ada beberapa guru yang mengingatkan dengan dengan nada “kok sampean kendel pak?, opo gak wedi keno HAM?” (anda berani sekali? Apa anda tidak takut HAM?) namun dia menjawab “saya terima bila harus berurusan dengan HAM, namun masa depan bangsa di tangan pemudanya, kalau calon pemudanya tidak kita persiapkan dengan baik, mau jadi apa bangsa ini di masa depan?”

Sebuah jawaban sekaligus pertanyaan yang tidak bisa dijawab oleh puluhan pasang mata yang saling memandang, dan sesekali menghitung jumlah keramik itu.

Mungkin memang salah bila guru selalu menggunakan kekerasan dalam menyelesaikan masalah saat KBM berlajan, namun tidak ada salahnya juga ketika sedikit tindakan fisik untuk meredam sikap anak yang keterlaluan dan bisa menghancurkan kredibilitas dan wibawa guru dihadapan anak.

Tidak bisa dibenarkan juga jika guru berangkat ke sekolah, masuk kelas, memberikan tugas, kerjakan halaman ini sampai halaman ini, 5 menit sebelum waktu habis dikumpulkan, yang remidi buat 50 soal dan dan jawaban dikumpulkan pada pertemuan yang akan datang.

Kalau kondisinya seperti ini, apa yang mau dicari? Ilmu? Yang yang seperti apa? Ilmu yang ada di buku paket? Ilmu yang ada di LKS? Kalau iya, untuk apa sekolah? Toh bisa dibeli dan dipelajari di rumah, bahkan tidak banyak waktu yang terbuang sia-sia.

Atau tujuannya untuk mendapatkan ijasah? Ijasah hanyalah lebaran kertas yang dibuat oleh manusia. Kalau hanya lembaran kertas, gak perlu buang waktu puluhan tahun untuk mendapatkannya.

Ilmu pengetahuan yang diberikan dengan cara mempola fikiran anak, dengan ditetesi pembentukan karakter yang kuat, supaya ketika anak lulus, tidak hanya ilmu pengetahuan yang diperoleh tapi karakter dan kepribadiannya rusak, melainkan lulus dengan memperoleh ilmu pengetahuan dan akhlaq yang baik, ijasahpun didapat.

Semoga bermanfaat...

Menuju Puncak Haflah Akhirus Sanah KMI ASSALAM Bangilan Tuban

Bloklimasatu.com - Haflah Akhirus Sanah atau yang sering disingkat oleh para santri dengan dengan HAS ini sedianya akan dilaksanakan tanggal 31 Mei 2016. Namun persiapan untuk malam puncak yang sebenarnya malam perpisahan atau malam terakhir untuk siswa akhir KMI ASSALAM justru menjadi malam ajang kreatifitas satri yang dipimpin oleh Panitia khusus di bawah naungan OSPA. Yaitu sebuah organisasi santri KMI dari kelas 1 sampai kelas 6. Atau dalam bahasa umumnya kelas satu sampai kelas tiga MTs dan kelas satu sampai kelas 3 MA.

Mengingat acara ini adalah mega koncertnya para santri, maka persiapanpun tidak bisa asal-asalan. Kerjasama team harus terkoordnir dengan baik. Baik itu teknis maupun non-teknis.

Dalam acara yang super megah seperti ini, pendanaan tentu tidak bisa di nomer duakan, mengingat tanpa adalanya dana tentu semua akan sangat kesulitan untuk berjalan. Dan para santripun sudah sangat siap dengan kondisi seperti ini.

Meski pesantren sangat mampun untuk mendanai acara yang menurut saya terbesar di Bangilan bahkan di Tuban untuk ukuran sekolah, namun pihak pesantren tidak serta merta memberikannya, karena akan ada yang kurang dari nilai edukasinya. Meski pesantren tetap menganggarkan sekian persen dari dana keseluruhan yang dibutuhkan panitia yang mencapai 100 juta rupiah iut.

Selain dari bantuan sekolah, acara yang seratus persen dikelola oleh santri ini, panitia juga menerima bantuan dari organisasi setiap kelas dan sponsor yang berdatangan.

Untuk memberikan kepuasan kepada hadirin yang hadir dan donatur yang selalu ikhlas memberikan sumbangsihnya baik moril amupun materi, panitia telah menyiapkan puluhan acara. Mulai dari pentas bahasa, seni, mauidzoh hasanah oleh ulama` besar dari kot Pati, tentu acara inti nya, yaitu prosesi wisuda santriwan santriwati KMI ASSALAM Bangilan yang dikemas sedemikian rupa, apalagi kalau tujuan untuk memberikan kepuasan dan kesan yang mendalam baik dari para siswa akhir yang di wisuda, ataupun wali santri kelas enam yang datang pada malam puncak nantinya. Karena perlu diketahui, santri yang diwisuda tidak hadir dari Kabupaten Tuban saja, melainkan dari Jakarta, Sumatra, Kalimantan, dan daerah-daerah lainnya.

Semoga gambaran singkat ini mampu memompa semangat para santri untuk lebih giat lagi dalam mempersiapkan acaranya, meski kegiatan sekolah tidak bisa ditinggalkan, lebih-lebih saat ini mereka sedang menjalani UKK. Dan sedikit ulasan ini bisa membantu para calon penonton dan donatur untuk memberikan supportnya.

Terima kasih,..

Akreditasi Sekolah - Madrasah

Bloklimasatu.com - Menurut Wikipedia Akreditasi atau pentauliahan adalah suatu bentuk pengakuan pemerintah terhadap suatu lembaga pendidikan swasta. Salah satu contoh akreditasi adalah akreditasi pada metode tes laboratorium dan sertifikasi spesialis yang diperbolehkan mengeluarkan sertifikat resmi suatu yang telah memiliki standar.

Masih menurut Wikipedia Berdasarkan Undang-Undang nomor 22 tahun 1961, di Indonesia, akreditasi diberikan oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Hasilnya berupa tiga tingkatan status, yaitu terdaftar, diakui, dan disamakan.

Dalam prosesnya, dalam penyusunan akreditasi ada banyak hal yang dibutuhkan. Mulai dari berkas pembelajaran, super visi, maupun sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah yang akan di akreditasi.

Setiap instrumen dan perangkat akreditasi sekolah - Madrasah terdiri dari:

1. Instrumen Kreditasi Sekolah;

2. Juknis Kareditasi Sekolah;

3. Data pendukung yang perlu dipersiapkan;

4. Pedoman scoring;

5. Form penilaian;

6. Salinan PERMENDIKNAS atau PERMENDIKBUD tentang akreditasi sekolah.

Instrumen Akreditasi adalah isitlah yang digunakan dalam untuk sekumpulan berkas yang terdiri dari 8 standard yang harus diisi dan dijawab oleh pihak sekolah sesuai kondisi sekolah atau sebagai bukti bahwa sekolah tersebut benar-benar layak sesuai Undang-Undang nomor 22 tahun 1961.

8 satandar yang dimaksud adalah sebagai berikut:
STANDAR ISI
STANDAR PROSES
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR SARANA DAN PRASARANA
STANDAR PENGELOLAAN
STANDAR PEMBIAYAAN
STANDAR PENILAIAN

Oleh karena begitu banyaknya instrumen yang harus dikerjakan, maka diperlukan waktu, dana, dan team yang solid jika benar-benar ingin mendapatkan nilai yang baik jauh hari sebelum akreditasi dilaksanakan, setidaknya 5 tahun yang telah terlewati semua intrumen akreditasi sudah terpenuhi. Jadi tidak perlu ribut sana sini untuk mengisinya.

Demikianlah yang dapat saya sampaikan. Untuk 8 standart akreditasi dan lain-lainnya akan saya share pada posting berikutnya atau silahkan klik di sini.

Fenomena LGBT, Apa Pengaruhnya Bagi Generasi Mendatang?

Bloklimasatu.com - Elgebete adalah pemikiran dan tindakan yang menyimpang, bukan bawaan lahir. pemikiran dan tindakan yang timbul dari kebosanan, putus asa, dan ketidak fahaman.

Bosan akan gaya hidup yang sudah tanpa arah yang jelas, bosan dengan kebebasan sex yang begitu begitu saja dan semua bisa diraih, dan fikirannya mendorong untuk bertidak dengan hal-hal yang lain yang belum pernah dia rasakan.

Putus asa dengan segala usaha dan kondisi fisik yang menurut dirinya sendiri tidak pernah sempurna, atau kondisi sosial yang menuntutnya mencari sosok yang bisa meredam keputus-asaannya, dan dia menemukan seseorang atau kelompok yang bernasib sama, terjerumus dalam keputus asaan yang menurutnya itu ada wujud asli dirinya. Atau bahkan menemukan sosok peredam keputus-asaan dalam dirinya sendiri dalam sosok lain, yang sebenarnya adalah hasil dari keputus asaan yang akut.

Ketidak fahaman tentang dirinya, langkah hidupnya, sebab kegagalannya, dan kepenatan yang mendalam. dan disaat seperti itu akan datang pemikiran-pemikiran yang terkadang tak mampu ia lakukan saat senang, dulu. dan Tuhan sudah dianggap tak mampu lagi memberi solusi dengan semua permasalahannya. akhirnya logikanya pun berjalan tanpa arah, dan menuntut semua harus dibuktikan dengan otak dan nyata. Sementara logikanya tidak sejalan dengan logika orang pada umunya. Karena logika baginya adalah logika yang sesuai dengan logikanya dia, orang lain harus berlogika sesuai dengan logikanya dia. Padahal logikanya terlahir dari sebuah ketidah fahaman.

CMIIW